教育,从来不是一座孤岛,而是家庭、学校、社会共同编织的育人网络。如何唤醒各方力量,深化联结互动,实现共生共长?5月14日,一场聚焦“校家社协同育人”的智慧风暴展示活动,在卢湾高级中学教育文体中心举行。
上海市家庭教育指导名师周雯婕工作室主持人、卢湾高级中学书记周雯婕老师,以《探索协同机制构建,擘画育人生态蓝图》为题,分享了工作室在实践中的智慧和经验。她深入解析了如何以学校为核心纽带,充分调动和激活家庭与社会在教育方面的巨大潜能,共同构建一个更加完善的育人生态系统。“教育是一场温暖的相遇,是家庭、学校与社会用爱与智慧共同编织的成长诗篇。今日的相聚,不仅是一次成果的展示,更是一场心灵的共鸣——我们见证了‘唤醒’的力量,感受了‘联结’的温度,也触摸到‘共生’的可能。校家社协同育人,我们永远在路上。”
2023年9月,第一期上海市家庭教育指导名师周雯婕工作室正式启动,12位团队学员来自全市9个区、覆盖小初高三个学段,旨在携手推动学校、家庭、社会协同育人。在学员汇报环节中,金陵中学佟晓明老师带来《“特殊情境法” 在班主任工作中的妙用》,零陵中学何佳萍老师带来《全员导师制如何优化协同育人评估机制》,罗店中学强薇老师带来《以美育特色赋能育人支持体系》,朱行中学钟茜老师带来《共鉴·共语·共育·共守——育人生态的融合之道》……他们的分享让现场的教育工作者颇受启发。
上实东滩学校带来家庭教育情景剧《爱的冲突》,直面亲子关系中的矛盾与和解,解读了情景剧的共情与校家社的共育。
教联体创新案例交流环节中,小学与恒源祥集团的校企合作,卢湾高级中学与打浦桥街道的社区协同,张江高科实验小学携手家长、学生开展的共绘成长同心圆,都收获了认可与好评。
而在对话校长的环节,来自海华小学、市东实验学校以及延安初级中学的代表,与在场的导师学员们共同展开了一场关于未来的深入对话,分享了各自对教育的见解和展望,为在场的每一位参与者带来了深刻的启发和思考。
活动中,一本关于校家社协同育人机制的新书正式发布,为协同育人的实践提供了更多方法论上的支持,书中汇集了各位学员和一线教师的智慧,深入探讨了当前家庭教育实践中存在的问题和挑战,并提出了一系列创新协同机制。通过深入的理论讲解和丰富的案例分析,为教育工作者提供了实用的工具和策略,帮助学校和教育工作者在协同育人的过程中更好地实现教育目标,提升教育质量。
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
佩通坦自救,24小时后,洪森父子遇刺,背后竟是美国的
人肉加塞让自己车逆行插队,还喊话“你能把额咋的”!较真的东北游客退了回程票,决定留当地讨个说法!
79岁才醒悟过来:人过70,千万不要在外人面前,说以下3句线万美元,追杀这张照片的拍摄者!
澳大利亚三分26投15中 36分大胜韩国 李贤重16投3中&三分12中2
华硕推出燕麦白配色 ProArt 创意国度 PA401 机箱,699~749 元

电话:0898-08980898 手机:13876453617 地址:海南省海口市